Etiqueta: 1ºESO

Escritura creativa

CARTA A MI «YO» DEL FUTURO

Rocío García Boatella

Esta actividad la comenzamos escuchando la canción de Rayden: A mi yo de ayer.

En 2º ESO y Bachillerato vimos el siguiente ejemplo: Carta a mi «yo» del futuro de Alejandro Ordóñez.

Repartimos (en los segundos) una guía para saber qué contenido poder incluir: Carta a mi yo del futuro. Guía

Por último, en los cursos de la ESO me lo tendrán que enviar por correo, con lo que ya enseñamos cómo se envía un correo formal y en 2º Bachillerato lo leeremos en clase.

Ortografía

ORTOGRAFÍA

Rocío García Boatella

Aquí os dejo las diapositivas con las que hemos estudiado en clase las palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas para que repaséis:

También os dejo aquí el esquema de diptongos, triptongos e hiatos:

Además, os facilito este enlace con ejercicios interactivos autoevaluables para seguir trabajando las reglas de la acentuación y los diptongos, triptongos e hiatos:
Enlace 1: agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas
Enlace 2:Diptongos e hiatos

Dinámicas

COMPAÑEROS ENTRELAZADOS 1º A

Rocío García Boatella

Hoy con 1ºA ESO hemos presentado la asignatura y hemos hecho una dinámica para ver de forma visual que somos un grupo, donde todos los compañeros tienen la misma importancia y nadie se excluye, que debemos trabajar juntos y ayudarnos unos a otros; así todo saldrá bien. Por eso es muy importante que si alguien necesita ayuda, que la pida y, por supuesto, los demás querer ayudarle y hacerle ver que puede contar contigo: porque eso es ser un amigo. Con la canción Count on me de Bruno Mars hemos terminado la clase.

Aquí tenéis el resultado:

Y, además, hemos votado un nombre para la actividad:

Creo que ha sido una actividad muy positiva para la clase. Me ha encantado que hayáis pensado en la gente que ha faltado y pedir que escribamos su nombre para que sientan y vean que son parte del grupo. ¡Muchas gracias por vuestra participación y por querer que enganchara mi nombre junto a los vuestros!